القناة الرسمية للتبليغات كلية الهندسة قسم النفط المرحلة الرابعة للدراسة الصباحية
@engineeringalayen
Arabic
Launch the bot → Get the channel link
Scan to open
Description
للتواصل مع الممثل علي عبود @Ali_Abood3
Get more from Telegram with Nicegram! 
Unlimited accounts, AI inside chats, one-tap group summaries, and smart typing tools (traslate + rewrite).
Upgrade your TelegramTelegram Recommendations
تجمع طلبة جامعة ذي قار
للاعلان التواصل مع الحساب على تلكرام 👇 @thiqar00 ٠ • تجمع طلابي مستقل • أخبار وفعاليات الجامعة • أخبار التعليم العاجلة ٠ أخبار محافظة ذي قار • اخبار عامة صفحتنا على الانستقرام 👇 https://instagram.com/thiqar.university?utm_medium=copy_link
نشاطات طلبة جامعة العين العراقية
قناة متخصصة لتغطية جميع الأنشطة الطلابية في جامعة العين العراقية ، حيث نبرز جهود وإنجازات الطلبة بمختلفها للجامعة أولًا بأول. كما تُقام من خلالها المسابقات والفعاليات المتنوعة، لتكون منصة موحّدة تجمع جميع طلبة الجامعة. @alnasry_92
شركة النُخبة المميزة للتدريب والتطوير والتأهيل
Alnukhba Company for Training, Development and Qualification. @AlNukhbafortraining https://linktr.ee/noilt 07855000216 07755974532
مفقودات جامعة العين / كلية الصيدلة /الطب البشري
channel919 members
Order FLOW Traders 🇩🇿
#متداول في #البورصة #الأمريكية CME# #للعقود_الاجلة و #الخيارات_الامريكية CBOE# . #nasdaq_NQ_نزداك #s&p500_ES #SPX #NDX باستخدام #orderflow و #MP_VOLUME_profile #gamma_levels
(Market profile & FootPrint) School
قناة "مدرسة التحليل بالماركت بروفايل" هى قناة تهتم بعلم الماركت بروفايل وعلوم السيولة لأول مرة باللغة العربية.
Alternative Telegram Channels
![[D4M]](https://static.nicegram.app/features/telegram_channel_icons/a244c654-a811-48d6-ab6c-189aeeaf9ac8.jpeg){kind=icon}
[D4M]
حياك الله
محذوفة🗑
تم الانتقال إلى هنا ↙ @from_light_to_light
دكتور علي العادلي المرشد التربوي ع/ الشهيد احمد الحسيني للبنين
channel917 members
لِـ دَون.
أنَا لا أقِع بالخَطر ، أنا الخَطر بِذاتهِ .
ريم
channel202 members
- Lucifer MaRket .
- اهلاً وسهلاً بكم في ماركت لوسيفر . - القناة تحتوي على عروض بيع وشراء . - نقبل جميع طرق الدفع . - للتواصل @kksks . - تعاملاتي : @n_q_k .
